Apresentação do Dossiê Temático “Fronteiras das/nas diferenças e(m) educações”

DOI: https://doi.org/10.55028/pdres.v10i24.19653

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Author Biographies

Tiago Duque, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)

Doutor em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Professor dos Programas de Pós-Graduação em Educação do Campus do Pantanal (PPGE/CPAN) e da Faculdade de Educação (PPGEdu/FAED) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq.

Elenise Cristina Pires de Andrade, Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS)

Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Professora do Programa do Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS) na Bahia.

Washington César Shoiti Nozu, Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)

Doutor em Educação pela Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD). Professor do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEdu) e do Programa de Pós-Graduação em Fronteiras e Direitos Humanos (PPGFDH) da UFGD.

References

Não se aplica
Published
2023-11-16
How to Cite
Duque, T., Pires de Andrade, E. C., & Nozu, W. C. S. (2023). Apresentação do Dossiê Temático “Fronteiras das/nas diferenças e(m) educações”. Perspectivas Em Diálogo: Revista De Educação E Sociedade, 10(24), 2-5. https://doi.org/10.55028/pdres.v10i24.19653
Issue
Vol 10 No 24 (2023): Dossiê Temático “Fronteiras das/nas diferenças e(m) educações”
Section
Apresentação do Dossiê Temático

Copyright (c) 2023 Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade

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