USO DE DROGAS ENTRE DISCENTES DO CURSO DE PEDAGOGIA

Autores/as

  • Antonio Xavier da Silva Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Gênero, Políticas, Álcool e Drogas (GePAD).
  • Luci Mara Bertoni Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)

Resumen

Esta pesquisa tem como objetivo desmistificar a representação de que não há uso de drogas entre as mulheres do Curso de Pedagogia por ser este de predominância feminina. Para conceituar o que são drogas, usuários e dependentes, e níveis de prevenção, foi feito um estudo bibliográfico sobre a temática nas obras de Aratangy (1998), Araujo (2009), Lapate (2001), Lorencini Jr. (1998), Palomo (2009), Rocha (1991), dentre outros. A pesquisa foi de caráter qualitativo, foram aplicados 100 (cem) questionários às alunas do Curso de Pedagogia, com 22 questões. Na análise e na apresentação dos dados foi possível perceber que a mistificação de que as estudantes de Pedagogia não utilizam entorpecentes, não é algo que se verifica na prática.

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Publicado

2014-06-12

Número

Vol. 1 Núm. 1 (2014)

Sección

Artigos de fluxo contínuo

Cómo citar

DA SILVA, Antonio Xavier; BERTONI, Luci Mara. USO DE DROGAS ENTRE DISCENTES DO CURSO DE PEDAGOGIA. Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 14–19, 2014. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/13. Acesso em: 31 jan. 2026.