Comentários – Sessão 6

  • Elisabete Zardo Búrigo Doutora em Educação, professora associada do Instituto de Matemática e Estatistica da UFRGS.

Resumo

A Sessão 6 reúne três trabalhos dedicados ao estudo do desenho como saber a ser ensinado na escola primária. Os trabalhos mencionam conexões entre o ensino de desenho e saberes geométricos que justificam sua inserção em evento dedicado à História da Educação Matemática. Apresentam referenciais teóricos pertinentes ao campo da História da Educação e fundamentam seus objetivos em diálogo com trabalhos que tratam da temática.
Como Citar
Búrigo, E. Z. (1). Comentários – Sessão 6. Anais Do ENAPHEM - Encontro Nacional De Pesquisa Em História Da Educação Matemática, (3). Recuperado de https://periodicos.ufms.br/index.php/ENAPHEM/article/view/6187
Seção
Sessões Coordenadas