v. 27 n. 53 (2021): Educação por Múltiplos Olhares IV

Visualizar v. 27 n. 53 (2021): Educação por Múltiplos Olhares IV

DOI: https://doi.org/10.55028/intermeio.v27i53

Publicado: 2021-07-20

Edição completa

PDF

Artigos - Dossiê

AUTONOMIA INDIVIDUAL, POLÍTICA, EDUCAÇÃO E TRANSFORMAÇÃO DA SOCIEDADE: CONSIDERAÇÕES ONTOLÓGICAS A PARTIR DOS CONCEITOS DE IMAGINAÇÃO E IMAGINÁRIO RADICAL INSTITUINTE NA OBRA DE CORNELIUS CASTORIADIS

Ronaldo Maciel Pavão, David Victor-Emmanuel Tauro
- PDF
UMA CARTOGRAFIA DE MOLECULARIDADES ATIVAS EDUCACIONAIS A PARTIR DE LINHAS DE FUGAS ARTÍSTICAS

FILIPE LIMA SILVA, CLAUDIA GLAVAM DUARTE
- PDF
O DESCRÉDITO DISCURSIVO: PRÁTICA DOCENTE DA MULHER NEGRA

Guilherme Costa Garcia Tommaselli, Daiane Aparecida Fernandes da Silva.
- PDF
Narrativas de estudantes de Pedagogia sobre temas necessários à Educação em Direitos Humanos (EDH)

Fernando Guimarães Oliveira da Silva, Eliane Rose Maio
- PDF
Os invisíveis: Inclusão nos Anos Finais do Ensino Fundamental

Rosimar Serena Siqueira Esquinsani
- PDF
ATIVIDADES INCLUSIVAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: ATITUDES DE ESTUDANTES SOBRE INCLUSÃO

Rafaela Dybas Voigt, Adriana Inês de Paula
- PDF
DESENHOS E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS ACERCA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Iraelza de Fátima Coelho Monteiro Monteiro, Patricia Ortiz, Edna Chamon, Sacha Siani
- PDF

Demanda Contínua

A OFICINA MOMENTO DE LEITURA EM UMA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL NO MUNICÍPIO DE ARIQUEMES (RO): CONTEXTOS E PRETEXTOS

Silvana de Fátima dos Santos, Eliane de Araújo Teixeira, Francisco Roberto da Silva de Carvalho
- PDF
A PRODUÇÃO CURRICULAR DA EDUCAÇÃO FÍSICA EM ESCOLAS PÚBLICAS DE PELOTAS (RS)

Franciele roos da Silva ilha
- PDF