Vol. 25 Núm. 50 (2019): EDUCAÇÃO E(M)/DE TEMPO INTEGRAL: CONCEPÇÕES E MODOS DE ORGANIZAÇÃO

Carlos Pires

Cláudia da Mota Darós Parente, Luján Lázaro Herrero

Cintia Aurora Quaresma Cardoso, Ney Cristina Monteiro de Oliveira

Sheila Cristina Monteiro Matos

Debora Cristina Jeffrey, Carolina Machado d'´Avila

Márcia Lucas de Oliveira, Lúcia Velloso Maurício

Maria Lucivânia Souza dos Santos, Katharine Ninive Pinto Silva

Ana Claudia Martins de Oliveira, Jocyleia Santana dos Santos

Wagner Feitosa Avelino

Núbia Rosetti Nascimento Gomes, Edson Pantaleão Alves

Francisco Roberto da Silva de Carvalho, Silvana de Fátima dos Santos, Carmen Tereza Velanga

Soraya Cunha Couto Vital, Sônia da Cunha Urt

Tatiane Aparecida Ribeiro Torres

Darianny Araújo dos Reis

Cledes Antônio Casagrande, Gilberto Ferreira da Silva

Linoel Leal Ordóñez

PPGEDU / FAED