Discurso de inclusão e política educacional: uma palavra, diferentes sentidos

Resumen

Este artigo tem o objetivo de analisar o discurso de inclusão em um conjunto de
documentos que normatizam as políticas públicas e de educação no decorrer dos anos 2003 a 2008. O estudo identificou compreensões diversas acerca do sentido da palavra inclusão enquanto discurso elaborado em uma sociedade capitalista.