Editorial

DOI: https://doi.org/10.55028/pdres.v10i24.19666

Resumo

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Biografia do Autor

Josiane Peres Gonçalves, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS

Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), com Estágio Pós-Doutoral em Educação pela mesma instituição. Professora dos Programas de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul Campus do Pantanal (CPAN/UFMS) e da Faculdade de Educação (FAED/UFMS). Docente do curso de Pedagogia do Campus de Naviraí (CPNV/UFMS). Líder do Grupo de Estudo e Pesquisa em Desenvolvimento, Gênero e Educação (GEPDGE), vinculado à Rede Internacional América Latina, África, Europa, Caribe (ALEC).

Referências

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Publicado
2023-11-16
Como Citar
Gonçalves, J. P. (2023). Editorial. Perspectivas Em Diálogo: Revista De Educação E Sociedade, 10(24), 1. https://doi.org/10.55028/pdres.v10i24.19666
Edição
v. 10 n. 24 (2023): Dossiê Temático “Fronteiras das/nas diferenças e(m) educações”
Seção
Editorial

Copyright (c) 2023 Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade

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