v. 21 n. 41 (2015): Educação, Diversidade e Diferença II | InterMeio: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação - UFMS

Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir pro rodapé

Publicado: 2016-10-26

Edição completa

PDF

Artigos - Dossiê

A Política de Educação Infantil na Década de 1990 no Brasil

Cristiane Aparecida Ribeiro Bueno, Ireni Marilene Zago Figueiredo
- PDF
A Gestão da Educação Infantil: Prática em Contexto de Formação

Lucrécia Stringhetta Mello, Anízia Aparecida Nunes Luz
- PDF
Infância: A Legitimação do Brincar

Márcia Regina Forti Barbieri
- PDF
Crianças e Adolescentes e o Direito de não Violência Sexual: Conceitos, Políticas Públicas e Legislação

Marilene Maria Aquino Castro de Barros
- PDF
As Representações de Crianças e da Diversidade Étnico-Racial na Educação Infantil de Florianópolis/SC: Um Estudo A Partir Das Imagens Das Diretrizes Educacionais (2010)

Thaís Regina de Carvalho
- PDF
O Estudo dos Campos de Tradução de uma mesma Política: Análise das Tecnologias Digitais no AEE

Marília Segabinazzi, Geovana Mendonça Lunardi Mendes, Marcia Denise Pletsch
- PDF
A Educação das Relações Étnico-Raciais: Histórico, Interfaces e Desafios

Débora Cristina de Araujo
- PDF
A Timidez Segundo a Perspectiva dos Alunos de Educação de Jovens e Adultos

Josiane Peres Gonçalves, Luzia Sestari
- PDF

Demanda Contínua

Princípios Norteadores dos Processos Educativos na Escola Contemporânea: Sob um Olhar de Professores

Fabiana Neiva Veloso Brasileiro, Francisco Antonio Francileudo, Adriana de Alencar Gomes Pinheiro, Francisco Welligton de Sousa Barbosa Junior, José Clerton de Oliveira Martins
- PDF
Possibilidades da Teoria Histórico-Cultural e da Subjetividade para Reflexões e Mudanças na Ação Pedagógica de Professores

Maria Carmen Tacca
- PDF

Resumos de Teses e Dissertações do PPGEdu

Resumo de Teses e Dissertação do PPGEdu - 2014/1

Discentes PPGEDU
- PDF