Vol. 1 Núm. 1 (2014) | Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade

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Publicado: 2014-06-12

EDITORIAL

Giovani Ferreira Bezerra

I-II
- PDF (Português (Brasil))

A ESCOLA PÚBLICA: FORMAS DE EXCLUSÃO E DE CONTROLE

Alberto Albuquerque Gomes

1-13
- PDF (Português (Brasil))
USO DE DROGAS ENTRE DISCENTES DO CURSO DE PEDAGOGIA

Antonio Xavier da Silva##common.commaListSeparator##Luci Mara Bertoni

14-19
- PDF (Português (Brasil))
FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL: UM ENFOQUE INTERDISCIPLINAR

Calixto Júnior de Souza

21-33
- PDF (Português (Brasil))
DA RACIONALIDADE TÉCNICA À RACIONALIDADE CRÍTICA: FORMAÇÃO DOCENTE E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL

Júlio Emílio Diniz-Pereira

34-42
- PDF (Português (Brasil))
QUAIS SÃO AS POSSIBILIDADES DE CONTRIBUIÇÃO DE UM GRUPO COLABORATIVO PARA AS PRÁTICAS DE PROFESSORES NOVATOS?

Marcelina Ferreira Vicente##common.commaListSeparator##Mônica Vasconcellos

43-54
- PDF (Português (Brasil))
A DIVERSIDADE CULTURAL E O CURRÍCULO ESCOLAR: A RESSIGNIFICAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS

Gilmar Ribeiro Pereira

55-63
- PDF (Português (Brasil))

GENTILINI, JOÃO AUGUSTO. INTRODUÇÃO À POLÍTICA E AO PLANEJAMENTO DA EDUCAÇÃO SOB A PERSPECTIVA ESTRATÉGICA. PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESCOLAR. ARARAQUARA: FCL/UNESP, AGOSTO DE 2010.

Leni Aparecida Souto Miziara##common.commaListSeparator##Giovani Ferreira Bezerra##common.commaListSeparator##Ricardo Ribeiro

64-66
- PDF (Português (Brasil))