v. 1 n. 5 (2020)

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Publicado: 2020-12-29

Edição Completa

Edição Completa 2020 - Processos de Ensino Aprendizagem na Educação Básica e Superior

Eugenia Brunilda Opazo Uribe, Gerson dos Santos Farias

1-163
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Apresentação

Editorial Edição 2020

Eugenia Brunilda Opazo Uribe, Gerson dos Santos Farias

7-9
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Artigos

Arte e Tecnologia: aliadas no Ensino de Matemática

Emília de Mendonça Rosa Marques, Euro Marques Júnior, Aguinaldo Robinson de Souza

11-30
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Formação continuada de professores e as questões étnico-raciais no contexto da educação de jovens e adultos

Jones César da Paixão, Fagner Marques Pereira, Cristiane Santos de Souza Paixão

31-50
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O Ensino de Literatura no contexto do Ensino Médio

Camila Gonçalves da Costa, Amanda Eliane Lamônica Araújo

51-71
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O uso do role-playing game como material didático nas aulas de história em relatos experimentais de professores-historiadores

Fernanda Mota de Oliveira

72-93
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Modelagem Matemática e o ensino de análise combinatória: introdução de conceitos por meio da escrita Braille

Alcione Marques Fernandes, Valéria Batista da Silva

94-109
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Relatos de Experiência

BNCC: nos trilhos do trem

Silvana Corbellini

111-122
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O Ensino de Estatística na formação de professores: inspirações externas para pensar desafios internos

André Felipe Dutra Martins Rocha Elias

123-138
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Baralho de números inteiros

Márcia Barbara Bini

139-148
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Robótica Educacional como auxílio no Ensino de Matemática: relatos de uma professora

Jussara Elizandra Braz, Denizia de Paula Vilela

149-163
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