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InterMeio: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação - UFMS
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  3. Vol. 8 Núm. 16 (2002): Revista do Mestrado em Educação

Publicado: 2016-11-18

Número completo

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Artigos - Dossiê

  • HISTÓRIA DA CULTURA ESCOLAR ATRAVÉS DOS EXAMES O CASO DOS EXAMES DE ADMISSÃO AO GINÁSIO (1939-1971)
    Eurize Caldas Pessanha##common.commaListSeparator##Maria Emília Borges Daniel
    • PDF (Português (Brasil))
  • HISTÓRIA E IDEOLOGIA DA ECONOMIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL
    Fernando Casadei Salles
    • PDF (Português (Brasil))
  • FONTES E ARQUIVOS NA PESQUISA HISTÓRICO-EDUCACIONAL
    Maria Teresa Penteado Cartolano
    • PDF (Português (Brasil))
  • ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DE DIRETORES, COORDENADORES E PROFESSORES SOBRE A APLICABILIDADE DA TV ESCOLA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA EM CAMPO GRANDE – MS
    Conceição Canhete##common.commaListSeparator##Paulo Rosa
    • PDF (Português (Brasil))
  • TRATANDO O PROBLEMA DA DEPENDÊNCIA E ADAPTAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR POR MEIO DA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA
    Braulio Oliveira dos Santos Filho##common.commaListSeparator##Crediné Silva de Menezes
    • PDF (Português (Brasil))
  • PESQUISA E APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DAS MÚLTIPLAS LINGUAGENS SOCIAIS
    Ezequiel Theodoro da Silva
    • PDF (Português (Brasil))

Resumos de Teses e Dissertações do PPGEdu

  • Resumos de Teses e Dissertações do PPGEdu
    Discentes PPGEDU
    • PDF (Português (Brasil))

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  • SAVIANI, Demeval et al. O legado educacional do século XIX. 2.ed. rev. e ampl. Campinas: Autores Associados, 2006, 235 pp. SAVIANI, Demeval et al. O legado da educação do século XX no Brasil. Campinas: Autores Associados, 2004, 224 pp.
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Versão impressa ISSN 1413-0963

Versão eletrônica e-ISSN 2674-9947

10.55028/intermeio

Qualis Capes 2022:  A3

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