Presentation of the thematic dossier“Educational policies and management: perspectives and challenges in contemporary times”

Authors

DOI:

https://doi.org/10.55028/egc24r53

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Author Biographies

  • Maria das Graças Fernandes de Amorim dos Reis, Federal University of Mato Grosso do Sul

    Doutora em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Professora do Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação (PPGEPE) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Campus de Naviraí. Naviraí, Mato Grosso do Sul, Brasil.

  • Evally Solaine de Souza Rodrigues, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

    Doutora em Educação pela Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD). Professora do Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Campus do Pantanal (CPAN). Corumbá, Mato Grosso do Sul, Brasil.

  • Milene Dias Amorim, Federal University of Mato Grosso do Sul

    Doutora em Educação pela Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD). Professora do Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Campus do Pantanal (CPAN). Corumbá, Mato Grosso do Sul, Brasil.

References

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Published

2026-05-27

Issue

Vol. 13 No. 35 (2026): Dossiê Temático "Políticas e gestão educacional: perspectivas e desafios na contemporaneidade"

Section

Apresentação do Dossiê Temático

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Copyright (c) 2026 Maria das Graças Fernandes de Amorim dos Reis, Evally Solaine de Souza Rodrigues, Milene Dias Amorim

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This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

REIS, Maria das Graças Fernandes de Amorim dos; RODRIGUES, Evally Solaine de Souza; AMORIM, Milene Dias. Presentation of the thematic dossier“Educational policies and management: perspectives and challenges in contemporary times”. Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, [S. l.], v. 13, n. 35, p. 1–6, e25847, 2026. DOI: 10.55028/egc24r53. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/25847. Acesso em: 30 may. 2026.