• Editorial

  Aldenor da Silva Ferreira

  1-5

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Artigos de fluxo contínuo

• A atuação dos professores no atendimento educacional em ambiente hospitalar: desafios e possibilidades

  Elen Saluana da Silva Buffo Montanari, Milene Bartolomei Silva, Carina Elisabeth Maciel

  6-28

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• Performatividade, trabalho docente e escola pública: um mapa dos estudos sobre a temática

  Susana Schneid Scherer

  29-47

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• Para além do mundo dos especialistas: reflexões sobre o fazer educacional a partir do paradigma da complexidade

  Fábio César Junges, Leandro José Kotz, Cassiana Everling

  48-61

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• Contexto escolar dos alunos da educação especial em escolas do campo em Corumbá MS: análise dos indicadores educacionais

  Rosa Alessandra Rodrigues Corrêa, Andressa Santos Rebelo

  62-79

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• Criação de mídias e enriquecimento curricular no atendimento ofertado aos estudantes surdos em um curso técnico de informática

  Diêgo Pereira da Conceição, Enos Figueredo Freitas

  80-93

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• Percepções sobre ensino de Libras no currículo de formação docente em licenciaturas fluminenses

  Luiz Cláudio Oliveira Antonio, Celeste Azulay Kelman

  94-110

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• Recursos de acessibilidade para intervenções programadas em dispositivos móveis: soluções para usuários com deficiência visual ou com baixa alfabetização

  Joab Cavalcante da Silva, César Augusto Lima, Bruno Neto de Andrade, Maria da Graça Campos Pimentel

  111-124

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• O brincar digital e o uso das tecnologias na saúde das crianças

  Estela Rossetti Teixeira Silva, Flavio Bortolozzi, Rute Grossi Milani

  125-138

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• As redes sociais e sua utilização como ferramentas para as práticas de gestão do conhecimento: uma análise em escolas públicas do Paraná

  Arthur Gualberto Bacelar da Cruz Urpia, Letícia Fleig Dal Forno, Flávio Bortolozzi, Ely Mitie Massuda, Tatiana Carla Faccin

  139-163

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• A educação e a medida socioeducativa na modalidade de liberdade assistida: análise da produção acadêmica de dissertações e teses (2008-2017)

  Renata Melo de Souza, Renata Maldonado da Silva, Silvia Alicia Martínez

  164-189

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• Entremeios do estudo das culturas indígenas em escolas não indígenas de Campo Grande

  Nilcieni Maciel, José Henrique Prado

  190-218

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• Filmes de animação dos projetos “Brincar de fazer cinema com crianças”: possibilidades pedagógicas da educação em direitos humanos com/para crianças

  Vanessa Bulde de Oliveira, Constantina Xavier Filha

  219-237

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• Relato de experiência sobre uma aula-passeio ao Museu de Arqueologia de Itaipu com crianças com deficiência

  José Carlos Vieira Junior, Jianete Silva Rodrigues de Carvalho Pereira, Ruth Maria Mariani Braz

  238-250

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