Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade

Artigos de fluxo contínuo

• Desistência e permanência escolar no Ensino Médio: um retrato do campo científico

  Bruna Carolina Silva dos Reis, Patrícia Leme de Oliveira Borba, Roseli Esquerdo Lopes

  1-22, e24953

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• Avaliação de quarta geração na educação de crianças de 0 a 3 anos de idade: uma revisão sistemática

  Walkíria Cléa da Silva Farias, Sandra Lucia Ferreira

  1-16, e-25280

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• Jogos de verdade nos discursos de Nikolas Ferreira e de Tabata Amaral na produção de sentidos sobre o programa pé-de-meia no dispositivo midiático

  Renato da Silva Pereira, Izaías Serafim de Lima Neto, Lauanda Gomes do Vale Pinto

  1-21, e25362

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• A práxis freiriana na educação profissional e tecnológica: percepções docentes sobre a formação continuada no PROEJA/IFMS

  Laura Elisa dos Santos, Marilyn Aparecida Errobidarte de Matos

  1-15, e25744

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• Percepção de professores da educação básica sobre o trabalho docente, postural laboral e ergnomia

  Alecsandro Queiroz Souto, Samuel Reis Costa, Nayra Suze Soza e Silva, Carlos Rogério Ladislau, Saulo Daniel Mendes Cunha

  1-21, e25706

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• A educação marista no município de Cruzeiro do Sul/AC: entre o público e o confessional

  Maria Irinilda da Silva Bezerra, Giane Lucélia Grotti, Antônio Cleonaldo Bento da Silva, Iuri Davi Silva Araújo

  1-21, e25724

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• Contribuição teórica em debate: diferença funcional, educação superior e decolonialidade

  Thaís Aparecida Santos

  1-15, e25744

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• Entre permanências e evasões: percepção de graduandas sobre gênero e raça nos cursos de tecnologia do IFPR

  Vanessa dos Santos Tavares, Eric Passone

  1-17, e25802

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• A gênese da inteligência em cenários de cuidado singular: contribuições da epistemologia genética

  Darleni Catarina Barbosa Lima de Ribeiro Castro, Sávio Gonçalves dos Santos

  1-16, e26604

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• Experiência de atletas surdos em competição: desafios comunicacionais e estratégias de participação

  Glaysson Rhener Rocha, Mariana Dézinho, Márcia Aparecida Rodrigues Mateus

  1-18, e26614

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• Representações étnico-raciais em materiais didáticos de Ciências: aproximações entre Brasil e Colômbia

  Ana Laura da Silva Gomes, Eliane Cerdas, Nora Liliana Vásquez Pérez, Nubea Rodrigues Xavier Xavier

  1-20, e26617

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