Vol. 17 Núm. 33 (2011): Educação em Foco: Sob a Análise da Teoria Crítica da Sociedade - II | InterMeio: Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação - UFMS

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Publicado: 2016-11-04

Número completo

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Artigos - Dossiê

Sobre o Projeto Temático: teoria crítica, formação e indivíduo

José Leon Crochík##common.commaListSeparator##Odair Sass
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Potencial Analítico e Emancipatório da Teoria Crítica da Sociedade no Campo da Educação: políticas curriculares e seleção do conhecimento

Monica Ribeiro da Silva##common.commaListSeparator##Eloise Médice Colontonio
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Indicadores de qualidade e a regulação dos sistemas de ensino: a personi) cação da racionalidade tecnológica no quadro da ampliação do papel do professor

Carlos Antônio Giovinazzo Júnior
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Indicadores e Educação no Brasil: a avaliação como tecnologia

Odair Sass##common.commaListSeparator##Maria Angélica Pedra Minhoto
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Alguns pontos de divergência entre a epistemologia genética de jean piaget e a teoria crítica da sociedade

José Leon Crochík
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Psicologia Aplicada ao Trabalho e Formação do Indivíduo na Sociedade Administrada: contribuições das obras de F. W. Taylor, Henri Fayol e Lèon Walter para o controle e dominação dos indivíduos

Denise Alves Guimarães
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Educação, Memória e Gênero: contribuições de Norbert Elias

Magda Sarat
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Educação Inclusiva, Avaliação Educacional e Preconceito: contribuições da Teoria Crítica da Sociedade

Ricardo Casco
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Educação inclusiva, Preconceito e Pseudoformação

Dulce Regina dos Santos Pedrossian##common.commaListSeparator##Branca Maria de Meneses
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Ensaio

PRÁTICA DOCENTE: ALGUMAS QUESTÕES DO CAMPO SOCIOLÓGICO

Maria da Graça Jacintho Setton
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Demanda Contínua

Diversidade de Organizações Religiosas e Homogeneidade de Práticas Educativas no Brasil Colonial

Carmen Lúcia Fornari Diez
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O Resumo Acadêmico como Atividade Didática Simpli) cada: uma experiência com alunos de graduação

Nilson Thomé
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Iletrismo, Educación, Escuela y Cultura. Una mirada integradora

J. Bibiana del Corro
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Resenha

VALDEMARIN, Vera Teresa. História dos métodos e materiais de ensino: a escola nova e seus modos de uso. São Paulo: Cortez, 2010 (Biblioteca Básica da História da Educação brasileira; v. 6)

Adriana Aparecida Pinto
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Resumos de Teses e Dissertações do PPGEdu

Resumos de Teses e Dissertações do PPGEdu

Discentes PPGEDU
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