Vol. 13 Núm. 34 (2026) | Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade

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DOI: https://doi.org/10.55028/pdres.v13i34

Publicado: 2026-01-05

Editorial

Josiane Peres Gonçalves

1-4
- PDF (Português (Brasil))
DOI : https://doi.org/10.55028/pdres.v13i34.24771

Phan Chau Trinh’s ethical ideology and its implications for moral education among Vietnam young generations nowadays

Vu Bao Khuyen Bui

5-19
- PDF (Português (Brasil))
DOI : https://doi.org/10.55028/pdres.v13i34.24270
Playful educational strategies for assessing students' perspectives on drug addiction in a public school environment

Mariana Balhego Rocha##common.commaListSeparator##Maricana Demarchi##common.commaListSeparator##Thais Pasqualli

20-35
- PDF (Português (Brasil))
DOI : https://doi.org/10.55028/pdres.v13i34.22958
O preço do sucesso: as múltiplas jornadas do universitário-trabalhador-membro de Empresa Junior

Fabiana Botelho Caldas##common.commaListSeparator##Ronaldo Gomes-Souza##common.commaListSeparator##Julio Cesar Pinto de Souza##common.commaListSeparator##Ana Cláudia Leal Vasconcelos

36-58
- PDF (Português (Brasil))
DOI : https://doi.org/10.55028/pdres.v13i34.24058
Trabalho colaborativo de autoria no ciclo autoral: institucionalização, avanços e desafios (2014 -2025)

Leocadio Bibiano Barreto

59-78
- PDF (Português (Brasil))
DOI : https://doi.org/10.55028/pdres.v13i34.24262
Clinical prediction methods as a learning tool in medical education

Tetiana Sviatenko##common.commaListSeparator##Inna Gogunska##common.commaListSeparator##Kostyantyn Prockopets##common.commaListSeparator##Olga Moroziuk##common.commaListSeparator##Natalia Dub

79-100
- PDF (Português (Brasil))
DOI : https://doi.org/10.55028/pdres.v13i34.24455
Práticas inovadoras em educação física escolar: desafios para sua implementação

Leonardo Liziero##common.commaListSeparator##Gildiney Penaves de Alencar##common.commaListSeparator##Emerson Hercules Leão Alves##common.commaListSeparator##Luiz Rogério Romero

101-114
- PDF (Português (Brasil))
DOI : https://doi.org/10.55028/pdres.v13i34.24189
As atividades investigativas no contexto interativo de professores de Ciências em formação continuada

Mikael Otto##common.commaListSeparator##Marcia Borin da Cunha

115-131
- PDF (Português (Brasil))
DOI : https://doi.org/10.55028/pdres.v13i34.24114
Use of e-learning platforms in the training of professionals

Leonid Arsenovych##common.commaListSeparator##Andrii Gurzhii##common.commaListSeparator##Liubov Kartashova##common.commaListSeparator##Kyryl Shcherbyna##common.commaListSeparator##Maryna Semenkova

132-156
- PDF (Português (Brasil))
DOI : https://doi.org/10.55028/pdres.v13i34.24477
Theory and methods of cultivating English Language competence among future bachelors of computer science in the context of distance learning

Olha Derbak##common.commaListSeparator##Olha Vynnyk##common.commaListSeparator##Iryna Bodnar##common.commaListSeparator##Yulia Godis##common.commaListSeparator##Larysa Solohub

157-179
- PDF (Português (Brasil))
DOI : https://doi.org/10.55028/pdres.v13i34.24459
Comportamento verbal e ensino: análise da formação de repertórios verbais em ambientes escolares sob a perspectiva de Skinner

Matheus Marques Rodrigues da Costa##common.commaListSeparator##Danielle Borges Xavier

180-201
- PDF (Português (Brasil))
DOI : https://doi.org/10.55028/pdres.v13i34.23130
Entre o decalque e a metáfora: a leitura literária como formação estética

Leandro de Bona Dias

202-216
- PDF (Português (Brasil))
DOI : https://doi.org/10.55028/pdres.v13i34.24007
Formação de professores sob a perspectiva da pesquisa-trans-formação: trans-formar caminhos

Luciana de Oliveira Rocha Magalhães##common.commaListSeparator##Marta Fernanda Boaventura Santos##common.commaListSeparator##Matheus dos Santos Bativa##common.commaListSeparator##Marcelo Augusto dos Santos Campos

217-229
- PDF (Português (Brasil))
DOI : https://doi.org/10.55028/pdres.v12i33.24017
Entre a formação e a docência: percepções de egressos de Pedagogia sobre estágio, coerência formativa e condições de trabalho

Nonato Assis de Miranda##common.commaListSeparator##Ana Silvina Inoue Salles##common.commaListSeparator##Viviane Patricia Colloca Araujo##common.commaListSeparator##Adriana regina Marques de Souza Pelissari

230-250
- PDF (Português (Brasil))
DOI : https://doi.org/10.55028/pdres.v13i34.24620
Processo de reestruturação da matriz curricular do curso de licenciatura em Pedagogia

Elis Regina Mazzurana##common.commaListSeparator##Edna Liz Prigol##common.commaListSeparator##Shirlei de Souza Correa

251-268
- PDF (Português (Brasil))
DOI : https://doi.org/10.55028/pdres.v13i34.24251
O Plano Nacional de Educação e a Base Nacional Comum Curricular: integração das tecnologias digitais no ambiente escolar

Daniel da Silva Oliveira##common.commaListSeparator##Odaléa Feitosa Vidal

269-287
- PDF (Português (Brasil))
DOI : https://doi.org/10.55028/pdres.v13i34.24261
Implementação de políticas públicas educacionais de recomposição das aprendizagens: diálogo entre o texto e o contexto

Viviane Alfredo Alves Batista##common.commaListSeparator##Daniel Santos Braga##common.commaListSeparator##Vera Lúcia Nogueira

288-308
- PDF (Português (Brasil))
DOI : https://doi.org/10.55028/pdres.v13i34.24489
A gestão escolar e os processos de regulação da escola: uma revisão sistemática no âmbito da educação básica

Jailton Gomes Costa

309-321
- PDF (Português (Brasil))
DOI : https://doi.org/10.55028/pdres.v13i34.23891
Desemparedar a infância: espaços e práticas pedagógicas para o brincar na natureza na Educação Infantil

Bianca Polli Rodrigues##common.commaListSeparator##Daiana Camargo

322-341
- PDF (Português (Brasil))
DOI : https://doi.org/10.55028/pdres.v12i33.23896
Duelo infantil por la muerte repentina de uno de los progenitores

Ana Carla de Matos Freitas##common.commaListSeparator##Deyseane Maria Araújo Lima

342-365
- PDF (Português (Brasil))
DOI : https://doi.org/10.55028/pdres.v13i34.22395
Educação infantil, gênero e sexualidade: uma revisão crítica da literatura

Marcos Oliveira de Novaes##common.commaListSeparator##Michel Silva Argolo##common.commaListSeparator##Nikole Rocha Assis##common.commaListSeparator##Matheus Armentano de Andrade

366-379
- PDF (Português (Brasil))
DOI : https://doi.org/10.55028/pdres.v13i34.23687
Mulheres e educação no Brasil imperial: história, memória e sociedade

Samuel da Silva Souza##common.commaListSeparator##Lylianne Chaparro Magalhães Souza##common.commaListSeparator##Claúdia Araújo de Lima

380-392
- PDF (Português (Brasil))
DOI : https://doi.org/10.55028/pdres.v13i34.24344

Intersecção entre gênero e território: uma análise sociológica das resistências no Maranhão rural

Aldenor da Silva Ferreira

393-396
- PDF (Português (Brasil))
DOI : https://doi.org/10.55028/pdres.v13i34.24389