Souza, Luzia Aparecida de
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Anais do Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática v. 9 n. 1 (2015): Anais do IX Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática - Comunicações Científicas
“COMO ENSINAR MATEMÁTICA NO CURSO GINASIAL”: UM MANUAL DA CADES E SUAS PROPOSTAS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA
Resumo p. 30-43 (PDF) -
Anais do Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática v. 9 n. 1 (2015): Anais do IX Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática - Comunicações Científicas
A MENTORIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE ENSINAVAM MATEMÁTICA: UMA INSTITUIÇÃO, DIVERSAS EXPERIÊNCIAS NA CIDADE DE CAMPO GRANDE/MS DE 1980 A 1990
Resumo p. 44-57 (PDF) -
Anais do Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática v. 9 n. 1 (2015): Anais do IX Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática - Comunicações Científicas
SBEM-MS: INDÍCIOS DA ATUAÇÃO E SUA RELAÇÃO COM A FORMAÇÃO/PRÁTICA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA
Resumo p. 143-152 (PDF) -
Anais do Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática v. 10 n. 1 (2016): Anais do X Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática - Trabalhos de Comunicação Oral - XV SESEMAT - 2021
CURSOS MODULARES DE MATEMÁTICA: PROBLEMATIZAÇÃO ACERCA DE UMA FORMAÇÃO EMERGENCIAL EM CAMPO GRANDE - MS
Resumo 104-113 -
Anais do Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática v. 8 n. 1 (2014): Anais do VIII Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática - Trabalhos de Comunicação Oral - XV SESEMAT - 2021
MANUAL “METODOLOGIA DO ENSINO PRIMÁRIO”: TECENDO COMPREENSÕES SOB A PERSPECTIVA DA HERMENÊUTICA DE PROFUNDIDADE
Resumo PDF -
Anais do Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática v. 8 n. 1 (2014): Anais do VIII Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática - Trabalhos de Comunicação Oral - XV SESEMAT - 2021
FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DOCENTE: UM ESTUDO A PARTIR DE INDICATIVOS SOCIAIS DE RECONHECIMENTO
Resumo PDF -
Anais do Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática v. 8 n. 1 (2014): Anais do VIII Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática - Trabalhos de Comunicação Oral - XV SESEMAT - 2021
A CADES E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NO SUL DE MATO GROSSO NAS DÉCADAS DE 1950 A 1970
Resumo PDF -
Anais do Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática v. 8 n. 1 (2014): Anais do VIII Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática - Trabalhos de Comunicação Oral - XV SESEMAT - 2021
PIBID-MATEMÁTICA E A PRÁTICA PROFISSIONAL DE PROFESSORES SUPERVISORES DE MATEMÁTICA
Resumo PDF -
Anais do Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática v. 8 n. 1 (2014): Anais do VIII Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática - Trabalhos de Comunicação Oral - XV SESEMAT - 2021
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: RELAÇÕES ENTRE O PROCESSO MIGRATÓRIO E O DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO NA REGIÃO DA GRANDE DOURADOS/MS
Resumo PDF -
Anais do Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática v. 8 n. 1 (2014): Anais do VIII Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática - Trabalhos de Comunicação Oral - XV SESEMAT - 2021
A CONSTRUÇÃO DE UM CENÁRIO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORAS QUE ENSINARAM MATEMÁTICA EM ESCOLAS RURAIS DE SIDROLÂNDIA
Resumo PDF -
Anais do Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática v. 6 n. 1 (2012): Anais do VI Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática - Trabalhos de Comunicação Oral - XV SESEMAT - 2021
ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS NAS ESCOLAS NORMAIS DE CAMPO GRANDE: UMA BUSCA POR INDÍCIOS SOBRE A FORMAÇÃO MATEMÁTICA DE PROFESSORES
Resumo PDF -
Anais do Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática v. 7 n. 1 (2013): Anais do VII Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática - Trabalhos na Modalidade Pôster - XV SESEMAT - 2021
FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DOCENTE: UM ESTUDO A PARTIR DE INDICATIVOS SOCIAIS DE RECONHECIMENTO
Resumo PDF -
Anais do Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática v. 7 n. 1 (2013): Anais do VII Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática - Trabalhos na Modalidade Pôster - XV SESEMAT - 2021
NARRATIVAS SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: O ENSINO DE MATEMÁTICA NA ZONA RURAL DE SIDROLÂNDIA
Resumo PDF -
Anais do Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática v. 7 n. 1 (2013): Anais do VII Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática - Trabalhos de Comunicação Oral - XV SESEMAT - 2021
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA ESCOLA NORMAL JOAQUIM MURTINHO: UM OLHAR PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA
Resumo PDF -
Anais do Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática v. 7 n. 1 (2013): Anais do VII Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática - Trabalhos de Comunicação Oral - XV SESEMAT - 2021
O MANUAL PEDAGÓGICO METODOLOGIA DO ENSINO PRIMÁRIO E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA ESCOLA NORMAL DE CAMPO GRANDE
Resumo PDF -
Anais do Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática v. 7 n. 1 (2013): Anais do VII Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática - Trabalhos de Comunicação Oral - XV SESEMAT - 2021
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA PELA UFMS DE DOURADOS: UM OLHAR A PARTIR DOS DEPOIMENTOS DOS PROFESSORES.
Resumo PDF -
Anais do Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática v. 15 n. 1 (2021): Anais do XV SESEMAT - Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática - Trabalhos de Comunicação Oral - XV SESEMAT - 2021
Que pesquisa acontece em uma pandemia? Cenários possíveis de produção de dados em uma pesquisa com crianças na escola
Resumo PDF -
Anais do Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática v. 18 n. 1 (2024): Anais do XVIII Seminário Sul-Matogrossense de Pesquisa em Educação Matemática - Resumo Expandido – Pôster - XVIII SESEMAT - 2024
A INFLUÊNCIA DO GÊNERO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA:
Resumo RE BORGES 498-500
