Vol. 5 Núm. 10 (2018)

• Editorial

  Giovani Ferreira Bezerra

  1-4

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Artigos de fluxo contínuo

• Alfabetização, política e democracia: impactos do passado em pactos do presente (em defesa de paulo freire como “patrono da educação brasileira”)

  Maria do Rosario Longo Mortatti

  5-32

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• O ideário neoliberal e a individualização dos processos educativos na América Latina: cidadania e direitos humanos

  Lindomar Wessler Boneti, Filinto Jorge Eisenbach Neto, Cézar Bueno de Lima

  33-56

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• O preceito da cidadania nas políticas públicas educacionais no Brasil

  Fernando Botto Lamóglia, Lindomar Wessler Boneti

  57-79

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• Educação e emancipação para além da filosofia herbartiana: por uma escuta do não saber como parte constituinte do conhecimento na prática educativa

  Rogério Rodrigues

  80-104

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• Breve história da profissionalização docente no Brasil

  Daniel Stockmann

  105-123

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• Ensinar e aprender pelo pensamento complexo: uma ilustração cinematográfica

  Mônica Regina Vieira Leite, José Ribeiro Leite, Patrícia Osório Ferreira

  124-143

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• Importância do profissional de saúde na educação sexual e parental

  Mário Antônio Sanches, Larissa Parteka, Leide da Conceição Sanches

  144-163

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• A desconstrução do conceito de Família Moderna: uma interlocução entre Ariès e Foucault

  Ricardo Salztrager

  164-206

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• Presciliana Duarte de Almeida (1867 – 1944) na história da literatura infantil brasileira

  Raíssa Nunes Pinto, Estela Bertoletti

  207-226

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• Nas páginas da imprensa: intelectuais e cotidiano em Mato Grosso (1880-1920) – caminhos teórico-metodológicos para a pesquisa histórico-educacional

  Adriana Aparecida Pinto

  227-247

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• Deus, pátria e igreja: Maria Junqueira Schmidt e o tripé da educação familiar em um projeto intelectual em quatro livros

  Joana Garcia Skrusinski

  248-273

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Resenha

• Estranhos a nossa porta

  Juliana Tomiko Ribeiro Aizawa, César Augusto Silva da Silva

  274-279

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